Objetivo e Projeto de Curso
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Objetivos do curso
Geral
Oportunizar a formação docente de nível superior em Ciências Naturais, especificamente, para profissionais da Educação Fundamental.
Específicos
Formar profissionais com habilitação em Licenciatura em Ciências Naturais, para exercerem com a devida competência, a docência e pesquisa do ensino das Ciências, assim como o planejamento educacional , em face de realidade local e suas múltiplas relações econômicas, políticas, sociais e culturais.
Possibilitar a regulamentação funcional dos não graduados que atuam n o ensino de Ciências.
Integrar a infra estrutura acadêmico tecnológica (biblioteca, labor atórios e outros) às ações de ensino, pesquisa e extensão
Viabilizar o acesso ao conhecimento historicamente acumulado, assim como a produção de conhecimentos a partir dos recursos que as modernas tecnologias possibilitam.
Reconhecimento
O Curso foi reconhecido através do Decreto No 77.138/76, da Presidência da República, que concedeu reconhecimento aos cursos de Ciências, Matemática, Física, Química, Biblioteconomia e Letras da Universidade do Amazonas.
De acordo com a Lei No 9.394, de 20 de dezembro de 1996 que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, no seu Art. 46. A autorização e o reconhecimento de cursos, bem como o credenciamento de instituições de educação superior, terão prazos limitados, sendo renovados, periodicamente, após processo regular de avaliação.
No ano de 2000, o Curso de Licenciatura Plena em Ciências foi avaliado pela Comissão de Avaliação das Condições de oferta do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas sendo conceituado entre Muito Bom e Bom.
No intuito de atender às exigências da Resolução CNE/CP, de 19 de fevereiro de 2002, constituída pela Portaria Nº 033/2002, do Gabinete do Diretor do Instituto de Ciências Biológicas, uma Comissão para revisar e atualizar o Projeto Pedagógico do Curso de Ciências – Licenciatura.
O Projeto Político-Pedagógico do Curso de Licenciatura em Ciências Naturais.
 Ciencias 2010 PPP FINAL.pdf | [ ] | 14573 kB |